Блог

Методика Марии Монтессори

Ключевое слово, которым буквально пропитана вся система раннего развития итальянского доктора Марии Монтессори – это свобода. Прочитайте ее труды и попробуйте посмотреть на своего ребенка как на уникальную и неповторимую личность. Ведь малыш от рождения наделен невероятными возможностями, а родители, в свою очередь, должны не только создавать необходимую развивающую среду, где он мог бы реализовать свои таланты, но и уважать право маленького человечка на свой собственный путь развития.

Первая в Италии женщина-доктор медицины, Мария Монтессори разработала свою собственную методику в противовес традиционной педагогике, столкнувшись с проблемами умственно отсталых детей, воспитывающихся в изолированных психиатрических клиниках, условиями напоминающие тюремные карцеры. Молодая женщина предположила, что, исправив среду, можно воспитать из этих детей полноценные личности.

Особенности методики

Главный принцип системы развития Марии Монтессори звучит следующим образом: «Помоги мне это сделать самому». Кажется, что занятия по этому методу никак не организованы, а дети предоставлены самим себе. Помещение разделено на несколько зон: творческая зона, зона для занятий с крупами, зона для игр с водой, спортивная зона, зона для изучения математических понятий и сенсорная зона. Малыш самостоятельно выбирает зону и интересующий его Монтессори-материал, с которым и будет работать. Также он сам делает выбор, будет ли он заниматься самостоятельно или в компании с другими детьми. Ребенок занимается в собственном темпе и только тем, что ему интересно. Кстати, материалы, разработанные автором, действительно уникальны и эффективны: геометрические рамки-вкладыши, познавательные рамки-вкладыши, шнуровки, игрушки с застежками, наборы для рукоделия, наглядные пособия по ознакомлению с окружающим миром. Материалов множество, но вышеперечисленные легко можно применять в домашних условиях. А в чем же заключается роль педагога, спросите вы? Воспитатель выступает в роли наблюдателя и не вмешивается в действия детей, а лишь создает им условия для занятий.

Достоинства и недостатки методики

Можно еще долго перечислять все достоинства системы, но о них можно прочитать на специализированных сайтах. Давайте рассмотрим и недостатки, а они, конечно, есть, впрочем, как и у любой другой методики.

Плюсы

• Малыш имеет свободу действий и выбора.
• Замечательный контакт детей. Старшие учат младших (группы разновозрастные), тем самым приобретая навык заботы о других. Младшие же дети тянутся за более взрослыми ребятами.
• Великолепные специальные пособия, удивительно наглядные и конкретные. Подготовленная среда, разделенная на зоны.
• Малыша только нужно заинтересовать, развиваться же он будет самостоятельно.

Минусы

• Методика отрицает детское творчество. Материалы направлены на развитие интеллекта, логики, математических способностей.
• В системе практически отсутствуют подвижные и ролевые игры. Хотя научно доказано, что ребенок познает окружающий мир в игре. Тем более что игры – ведущий вид деятельности дошкольника и база для его дальнейшего развития.
• Методика Монтессори очень демократична, поэтому после перехода в обычную школу или детски сад ребенок с трудом привыкает к дисциплине и правилам.

Таким образом, система развития, созданная Марией Монтессори, в первую очередь рассчитана на обучение в условиях детского сада, но и дома можно создать развивающую среду. Вспомним хотя бы о знаменитых Рамках и Вкладышах. Но главное в данной методике другое: возможность воспитать самостоятельную, думающую личность. А это дорогого стоит!

Редакция