Блог

Детское воровство: что делать

Одна из самых неприятных и мучащих родителей проблем – детское воровство. Над его причинами ломают головы сотни и тысячи родителей по всему миру. Казалось бы, семья вполне благополучная, и у ребенка есть буквально все, но он все равно не может пройти мимо чужих вещей.

Психологи говорят, что детское воровство – довольно-таки распространенное явления, и причин для подобных поступков очень много. В этой ситуации родителям нужно реагировать правильно, а лучше всего – обратиться к специалистам за квалифицированной помощью.

Давайте разберемся, каковы же причины воровства у детей? Самое главное, что следует знать всем мама и папам, – причины этого явления зависят от возраста малыша.

Детское воровство — особенности возраста

Дети до трех лет

Морально-этические нормы у такого маленького ребенка еще не сформированы, понятия же «мое» – «чужое» вообще абстрактны и потому не осознаются. Так что маленький «воришка» просто-напросто не может совладать с порой непреодолимым желанием обладать чем-то самому или порадовать любимую маму подарком. Вот почему в беседе с ним нужно формировать моральные нормы, а также понятия «мое» – «не мое» и «можно» – «нельзя».

Решение:

• не надо называть ребенка вором, следует вернуть игрушку законному владельцу, а малышу объяснить, что брать чужие вещи – это плохо;
• следует поговорить с малышом о том, какие вещи его, а какие – мамы и папы, какие игрушки принадлежат ему, а какие – Паше или Маше;
• расскажите малышу, что испытывает человек, лишившийся любимой вещи.

Дети от четырех до семи лет

Дети в этом возрасте воруют уже по определенным социальным мотивам. Для ребенка небезразлично его положение в группе ровесников, вот почему он может уже сознательно достигать желаемого – даже через кражу. Например, чтобы привлечь внимание одногруппников или одноклассников, ребенок может украсть деньги и купить на них угощения. Или же малыш таким способом хочет наказать своего обидчика.

Решение:

• нужно формировать у ребенка навыки общения, повышать самооценку, объяснять, что ценятся не вещи, а сам человек;
• следует поговорить о том, как нужно знакомиться с другими детьми, как их привлечь к себе, также можно проиграть с ним ситуации общения и знакомства;
• если ребенок воровством наказывает обидчика, то следует обсудить и проиграть с ним конфликтные ситуации в поисках адекватного способа их разрешения.

Дети от восьми до десяти лет

Воровство в этом возрасте говорит о несформированности эмоционально-волевой сферы у ребенка, так как ему еще достаточно сложно говорить «нет» своим желаниям и соблазнам. Хотя за каждый такой плохой поступок он испытывает стыд.

Решение:

• нужно совершенствовать морально-волевые качества ребенка, учить его достигать поставленной цели;
• не делайте за своего ребенка то, с чем он сам может справиться.

Как реагировать на воровство?

В том случае, если ребенок украл какую-либо вещь, нужно как можно подробнее прояснить ситуации, ни в коем случае не обвиняя без достаточных на то доказательств. Решение проблемы будет зависеть от возраста малыша, обстоятельств кражи и ее причин, а также от мотивации ребенка.

1. Старайтесь избегать ярлыков («вор»), говорите не о личности ребенка, а о его поступке.
2. Нужно выразить четкую отрицательную оценку поступку ребенка, запрещая в будущем так поступать.
3. Расскажите ребенку о тех чувствах, которые переживает ребенок, лишившийся любимой игрушки. Ребенку постарше нужно рассказать и о правовых последствиях кражи.
4. Не следует обсуждать и ругать ребенка в присутствии посторонних людей.
5. Не сравнивайте ребенка с другими малышами или с собой в детстве.
6. Когда ситуация разобрана и обсуждена, не стоит возвращаться к ней в будущем, чтобы не закрепить такой поступок в сознании малыша.
7. Проанализируйте причины воровства. Возможно, таким образом ребенок реагирует на травмирующее обстоятельство в семье, или же причина в ошибках и недостатках существующей модели воспитания.

Профилактика детского воровства

Взаимное доверие и понимание между ребенком и родителями является лучшим способом профилактики детского воровства. Также никто не отменяет давно известное правило – ребенок учится на примере взрослых.

Поэтому бесполезно говорить ребенку, что нельзя брать чужое, а самими тащить с работы все то, что плохо прикручено, а также завидовать тем людям, которые нажили свое состояние нечестным способом.

Иногда так случается, что у малыша просто-напросто нет свой собственной территории и пространства, а также личных вещей, за которые он бы нес ответственность. Поэтому он легко может взять из дому чужие вещи и продать или подарить их кому-нибудь. В таком случае необходимо четко разграничить свои и чужие вещи, попутно объясняя малышу ответственность за их использование.

Младшим школьникам можно попробовать выдавать карманные деньги (кроме денег на завтраки), в то же время обучая планированию собственного бюджета. Ребенок может пользоваться этими деньгами по своему усмотрению.

Обычно собственные наличные воспринимаются детьми с большой ответственностью, малыш распоряжается ими очень разумно (собирает деньги на покупку нужной вещи), тем самым преодолевая импульсивность.

Самым простым способом предотвращения детского воровства может стать хранение денег и других ценностей в недоступном для малыша месте. Конечно, это не подразумевает недоверия к ребенку.

С чем же связано такое поведение, как детское воровство? Именно с этим и нужно разобраться мамам и папам, так как единой причины и мотива нет, каждый случай, как и каждая семья, уникальна. Причин очень много, а самое главное в этой щепетильной ситуации – помочь ребенку.